La reciente puesta en servicio de un número de teléfono contra el acoso escolar ha devuelto el protagonismo a uno de los problemas más graves que afecta a la convivencia en los centros escolares tanto públicos, como privados y concertados. Sí; ningún estudiante, y por tanto ninguna familia, está libre de sufrir este problema. Se lee y oye mucho sobre la cuestión en estos días y tengo la impresión de que algunos análisis no son fruto de un contacto con el problema siquiera ocasional. No es que el mismo sea imprescindible para llegar a conclusiones válidas; la reflexión puede tener una dimensión puramente intelectual, a partir de la investigación, del pensamiento, de la formación, que nos acerque a la realidad sin un contacto directo con la misma. Pero en materia educativa tengo el vicio de mirar alrededor desde la perspectiva que Korthagen llama el enfoque realista , esto es, la continua interrelación entre teoría y práctica. Y en asuntos tan complejos como este, creo que bregar
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